miércoles, 24 de octubre de 2007

Marco de la buena enseñanza

Se establece lo que los docentes deben hacer, conocer y saber, para que examinen su desempeño en el aula. Se emplea para fortalecer las políticas de profesión docente.




* Características: Primero supone que los profesores están comprometidos con la formación de los estudiantes, reconoce la complejidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje, tomando en cuenta las materias a ser aprendidas, estrategias, generación de ambientes propicios.


Busca representar todas las respoonsabilidades pe un docente en el marco diario.


No pretende ser un marco rígido que los limite, si no que se busca ayudar a los profesores jóvenes a través de un itinerario en sus primeras experiencias en la sala de clases y a los profesores más experimentados a ser más efectivos.




El diseño de los criterios muestra los cuatro dominios:

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